Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.

Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.

Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.

Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.

Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.

Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.

Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.

Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.

Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.

Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.

Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.

Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.

Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt.

Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.

Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.

Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.

Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.

Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn.

Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được.

Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.

Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.

Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.

Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.

Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ.

Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.

Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.

Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.

Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.

Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.

Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.

Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.

Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.

Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.

Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.

Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.