09-14
MORE09-13
MORECon số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Bến Game Việt Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa.
Chơi Là Vui
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Không nên để thú cưng ảo chết.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn. 09-14 Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn. Xứ Sở Câu Đố
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt. Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể. Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ. Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được.
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.chiến thuật Xóc đĩa khu giải trí game Trung Hoa game ngoại tuyến web
